[온라인레슨] 작곡, 음악이론, 청음, 음악분석, 논문음악분석, 시창
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nammmee쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 23-12-18 17:08 조회323관련링크
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레슨문의
kadenzklang@naver.com
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음악 레슨에서 가장 먼저 중요한 것은 그 학생을 정확하게 이해하는 것이라고 생각합니다.
독일에서만 10년 이상 정말 수많은 학생들을 만나고 가르치며 느끼는 것은 학생마다 음악을 받아들이는 방법, 속도, 과정이 제각기 다르다는것입니다.
이것은 각각의 학생에게 맞는 다양하고 구체적인 음악적 관점을 제시해 줘 됨을 의미합니다. 이를 통해 레슨때 배운 음악 이론적 내용을 학생 스스로 본인의 것으로 만들어가며, 나아가 자신의 음악과 연결시킬 수 있게 될 것입니다.
작곡가로써 학생들에게 음악에 대해 가르친다는 것은 매우 흥미롭고 의미 있는 작업입니다.
연습과 연주의 과정에 많은 중점을 두었던 학생들에게 분석적인 관점을 제시해 줄 수 있기 때문입니다.
저와 수업하며 배우는 내용이 단순히 어떤 '시험'을 준비하는 것뿐만 아니라 더 나아가 학생 스스로 본인의 '음악'을 더 이해하고 발전시킬 수 있는 중요한 요소로 사용되길 바랍니다.
레슨 내용
현대음악 작곡
음악적, 음악 외적인 아이디어를 음악적 언어로 변화시키는 작업, 곡 계획 작업, 곡 쓰며 구체화시키는 작업을 연습합니다. 이를 통해 추상적으로 곡을 쓰는 것이 아닌 구체적인 방법으로 작곡가 본인이 표현하고 싶은 이야기를 음악적인 체계로 접근하는 방법에 대해 공부합니다.
또 각각의 학생에게 필요한 기성 작곡가의 곡들을 분석함으로써 다양한 작곡가들의 음악적 아이디어나 작곡 기법, 악기의 연주 기법을 배웁니다. 이를 통해 학생 본인의 음악과 비교하며 자신의 음악에서 어떻게 적용하고 어떤 점을 발전시킬 수 있을지 함께 연구합니다.
2. 독일∙오스트리아 음대 입시, 음악이론/청음/음악분석 시험 대비
독일, 오스트리아 음대 베첼러, 마스터 입학시험에서는 음악이론, 청음, 음악 분석 등의 시험이 필수로 치러집니다. 악기 연주만 잘하면 되는 것이 아니라 기본적인 음악이론시험 또한 통과해야 입학할 수 있습니다.
기본적인 음악 용어를 독일어로 어떻게 말하는지 배우는 것을 시작으로, 목표하는 각각의 학교별 기출문제까지 풀어보며 체계적으로 준비합니다.
단순히 입시와 합격을 위한 단기적인 시험 스킬만을 가르치지 않습니다. 레슨받으며 배운 음악적 지식들을 음대에 입학해서 어떻게 적용해야 하는지, 나아가 학생 개개인의 음악과 연주에 어떻게 도움을 줄 수 있는지 함께 연구하며 가르칩니다.
Intervall, Tonleiter, Kirchentonart
Generalbass
Harmonielehre, Funktionsanalyse
Formanalyse
Musikgeschichte
Gehörbildung (Ton, Intervall, melodie, Rhythmus …)
Höranalyse
(Zwischenprüfung | Werkanalyse, Höranalyse)
Generalbass, Kontrapunkt, Harmonielehre, Höranalyse, Gehörbildung, Werkanalyse.
게네랄바스(통주저음), 대위법, 화성학, 청음, 음악분석 등 음대 수업과 시험에 대비하여 레슨 합니다.
재학생의 경우에는 학교 선생님의 수업 방향성과 의도가 중요하므로 선생님이 주신 프린트물이나 교재를 중심으로 진행됩니다.
한국 학생들이 독일 음대에 입학해서 수업을 따라가기 어려워하는 경우가 안타깝게도 많이 있습니다.
가장 근본적인 문제는 역시 독일어일 것입니다. 모국어가 아닌 다른 언어로 학문을 배워나간다는 것은 분명 쉽지 않을 것입니다.
하지만 학생들을 지도하다 보면 독일어만이 문제는 아니었습니다. 기본적인 음악 지식이 부족한 경우가 많았으며 또 여러 수업 과목들을 연결시키지 않고 단편적으로만 이해하는 경우 또한 많았습니다.
학생 본인이 가지고 있는 음악을 펼칠 수 있도록 지도합니다.
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