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Partizip 1과 Partizip 2을 언제 언제 쓰나요?

페이지 정보

작성자 kami114쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 9건 조회 3,153회 작성일 20-04-08 21:45

본문

Partizip 1과 Partizip 2에 대해서 질문 드려요.
다름이 아니라 동사를 형용사화 할 때에요.
1. 동사의 Inf + -d  / Partizip 1
2. 동사의 p.p형  / Partizip 2
이렇게 두 가지 형태가 있잖아요.
그런데 문장 독해를 하다보니까 막 두 가지가 혼재되어서 형용사로 나오던데요.
혹시 사용에 규칙이 있나요? 아니면 둘 다 같은 의미로 사용되기 때문에, 둘 중에 아무 것이나 써도 되나요?

예를 들어서,
Er beschreibt sich selbst als einen recht entspannt wirkenden Mann mit einer dunkel umrandeten Brille
라는 문장에서요.
entspannt가 왜 entspannend가 아니고 entspannt인가요?
wirkenden이 왜 gewirkten이 아니고 wirkenden인가요?
umrandeten이 왜 umrandenden이 아니고 umrandeten인가요?
예를 들어, 위의 문장을
Er beschreibt sich selbst als einen recht entspannend gewirkten Mann mit einer dunkel umrandenden Brille이라고 바꿔써도 되는 건지, 아닌지 궁금해요.
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댓글목록

장지민님의 댓글

장지민쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

entspannt-는 „편한“, „느긋한“, „여유있는“ 뜻입니다.
entspannend- (대충) „편한한 느낌을 주는“, „긴장을 풀게 해주는“ 뜻입니다.
(동사원형: entspannen, sich entspannen)
---
der entspannt-e Mann 느긋한 남자
der Mann ist entspannt.
---
der entspannend-e Stuhl 편한한 느낌을 주는 의자 (편한 효과가 있는 의자)
der Stuhl ist entspannend.
---
따라서
entspannt wirken는 „여유있게, 느긋하게 보이다“
entspannend wirken는 (대충) „편한한 느낌을 주는것처럼 보이다“, „편한한 효과가 있다“

der Mann wirkt entspannt 남자는 여유있게 보인다(인것 같다)
der Stuhl wirkt entspannend 의자는 편하게 보이다 (편한한 효과가 있다)
------
wirken는 여기서  „~처럼 보이다“, „~라는 느낌을 주다“, "~효과 있다"
동사원형에다가 –d를 붙이면 „~하고있는“ 형용사가 됩니다.
der entspannt wirkend-e Mann 느긋하게 보이는(보이고있는) 남자
------
현재완료 pp „gewirkt“를 사용한다면 이런 식입니다:
Der Mann hat entspannt gewirkt.
남자는 여유로은 느낌을 줬다.
----------------------------------------------
umranden 테두리를 하다 (?)
동사원형: umranden-umrandete-umrandet
현재분사: umrandend- 테두리를 하는
과거분사: umrandet- 테두리가 되있는

die dunkel umrandet-e Brille  “짙은 색의 테두리가 되있는 안경”
die dunkel umrandend-e Brille “짙은 색의 테두리를 하는 안경” 의미가 없습니다.

kami114님의 댓글의 댓글

kami114쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

자세한 설명 감사합니다! 설명을 들으니, 동사를 익힐 때 좀 더 구체적으로 동사가 사물용인지 사람용인지 살펴둬야 할 것 같네요. 혹시 동사 익힐 때 사람주어용인지 사물주어용인지 익히시는 방법도 있나요? 아니면 그냥 그 때 그 때 동사마다 외우는 수밖에 없나요? 지난 번에 설명하시는 거 보니까, 숫자로 동사를 단순화해서 익히시던데 그것도 좀 획기적으로 보이긴 했거든요. 매번 jdm, jdn, jd, etw DAT, etw AKK 등등을 써서 동사를 익혀도 머리속에 잘 안들어오는데 숫자로 1 gebe 3 4 이렇게 하니까 좀 단순하고 시각적으로도 잘 정리되어서 익혀질 것 같긴 하더라고요. 혹시 동사 배우셨을 때 동사종류별로 카테고리화하기에 좋은 시각화 방법이 있으시면 공유 좀 부탁드릴게요. ^^;

장지민님의 댓글의 댓글

장지민쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

저는 독일에서 태어나고 자라서 책상에 앉아 동사를 배운 기억은 없지만
한국어를 배우면서 많이 힘 들 때가 있습니다^^
하지만 제가 가르치는 학생들 경험상으로 얘기하면
동사 암기할 때 다음과 같은 방식이 가장 효과적입니다:

예:
Angst haben + vor 3을 배울 때:

명사문장 구조:
1 hat Angst vor 3
1격이 3격을 무서워하다
------
가능한 동사문장 구조:
1 hat Angst davor, dass...
1격이 (다른 주어가) ~를 할까봐 무서워하다

1 hat Angst davor, ..zu+inf
1격이 ~하는것을 무서워하다
------------------------------------------------------------
적어도 이만큼은 외워야합니다. 그러면 다양한 예시문도 가능합니다.
이런식으로 지배동사들을 정리합니다.
쉽고 빠른 길은 없는것 같습니다.

kami114님의 댓글의 댓글

kami114쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

아.. 많이 배우네요. 당연히 명사 목적어 들어가는 부분만 떠올렸었는데, 이렇게 dass절이랑 zu inf까지 외워두면 정말 자동으로 작문 같은 거 할 때 큰 도움 되겠네요!! 고맙습니다!^^ 아 그리고 저, 한가지만 더 여쭤볼게요. 독어로 독어를 배워서 지배동사라는 말을 처음 들어보는데요. 자동사, 타동사의 타동사를 말하시는 거겠죠?

장지민님의 댓글의 댓글

장지민쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

< 지배동사라는 말을 처음 들어보는데요. 자동사, 타동사의 타동사를 말하시는 거겠죠? >
아닙니다.
지배동사는 독일어로 PräpositionalVerben이라고 합니다.
어떤 동사들은 논리로 어떤 격이 따라오는지 예측 가능합니다
(예 kaufen은 ~를 4격, geben은 ~에게 3격 ~를 4격, 등등)

하지만 대부분 동사들은 따라오는 전치사/격이 정해져있고
논리로 풀 수 없습니다. 바로 지배동사들입니다.
예:
helfen 3
sich interessieren für 4
gehören zu 3
Angst haben vor 3
sich bedanken bei 3 für 4
등등
---------------------------------
자동사 > intransitive Verben
타동사 > transitive Verben

kami114님의 댓글의 댓글

kami114쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일

으앗, 그런 전치사 동사를 말하는 게 지배동사였군요! 별도의 동사종류로 카테고리화될 정도로 독일어에서는 그 존재감이 강한 동사들이라서 그렇게 이름까지 지어졌겠다 하는 생각이 드네요. 설명 감사합니다. ^^

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